Objetivo: Preparar profissionais para compreender os princípios da neurociência, que facilitam o processo de aprendizagem, proporcionando práticas eficazes de intervenção individual ou em grupo no contexto pedagógico, inclusivo e adaptativo.
Público Alvo: Pedagogos, Psicopedagogos, Neuropedagogos e demais prpofissionais da educação.
PROGRAMA DO CURSO:
– Relações Interpessoais e habilidades Socioemocionais na Aprendizagem
– Neurociências e Aprendizagem
– Bases Legais e os Cenários de Atuação do Neuropsicopedagogo
– Fundamentos de Neurologia Aplicada à Aprendizagem
– Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem
– Neurociência e os Transtornos do Neurodesenvolvimento
– Neuropsicomotricidade e Estimulação Cognitiva
– Neuropsicofarmacologia Aplicada à Neuropsicopedagogia
– Neuropsicopedagogia da Linguagem e do desenvolvimento da Literacia
– Neuropsicopedagogia do Raciocínio Lógico e da Linguagem Matemática
– Neuropsicopedagogia: aplicabilidade para Deficiência Intelectual e Múltiplas e Altas Habilidades/Superdotação
– Atuação Neuropsicopedagógica na gerontologia
– Ludoterapia e Jogos Cognitivos na Neuropsicopedagogia
– Empreendedorismo na Neuropsicopedagogia
– Neuropsicopedagogia e o Processo de Avaliação e Intervenção Institucional
– Estágio Supervisionado I – Neuropsicopedagogia Institucional
– Neuropsicopedagogia e o Processo de Avaliação e Intervenção Clínica
– Estágio Supervisionado II – Neuropsicopedagogia Clínica
Carga Horária: 600h
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